教師:
  吳明隆
 
放牛班的春天心得:
  教育是不可被剝削的權利,因它提供了合適的環境發展個人思維、增加知識,使個人有能力追求人生的價值和意義,而這種價值應該是多元化和不受到局限的。對於片中的馬修老師而言,初來乍到便受到了院長輕視,如果不服從,隨時都會被開除,可是院長的鐵腕手段又大大違背他的生命理念,從開始輔導這群孩子的過程時,很快就發現到,在這個環境中,面對一群來自於各種背景不甚良好而使的外界以及學校中其他老師認定為問題兒童的孩子們,不但不在意自己是否能保住自己的飯碗,還用了無比的耐心來教導他們,實屬不易,面對現實的環境的壓力,他忠於教育的本能,不但排拒了院長對於他們的歧視,還發掘他們在唱歌方面的才能,帶領這群孩子走進音樂的世界,也因此著實的由一個堅持 因材施教 的立場帶領孩子看見未來的希望,也點亮了孩子們心中那盞指引未來的明燈,於此,個人深感教育對於每一個孩子的重要,孩子永遠都是國家未來的主人翁,也是社會在重要不過的資產;對於往後將要教育每個國家未來的主人翁的我們,深深的體認到教育不但是個忠於良心的事業,更是所謂十年樹木百年樹人。
 
  最後,俗話說的對,一位好老師,勝過一百個好警察!正因他們的不放棄,挖出叛逆外表下的善良和潛力,小天使才能高聲歡唱生命之歌。即使沒有父母,擁有馬修這般讓人感念一輩子的老師,誰說問題兒童沒有希望?
 
2
 
結論:
  辛苦你了 家庭小精靈
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